En vacker utsikt fr vår balkong. Bilden fr mobilen

I den nionde uppgiften ska vi testa bakåtlänkar, alltså trackbacks. Det är enkelt. Det finns inte någon hemlighet. Genom trackbacks refererar man till innehållet man tycker det är intressant eller som kan bidra till/fördjupa en diskussion, tycker jag. Dessutom är trackbacks ett sätt att visa att du ta hänsyn till vad andra bloggare har skrivit ifall du använder deras texter, hel- eller delvis.


I bloggen som jag skriver på portugisiska brukar jag till exempel länka till andra hemsidor, i synnerhet enskilda inlägg, som jag tycker det är värt att delar med mina läsare.

I uppgiften står att man bör länka till ett eller några inlägg av mina kurkamrater. Efter att ha kikat lite runt har jag upptäckt att flera har tipsat sidor som jag brukar använda. Här är två av dem:


Stina har skrivit om Moderskeppet, en sida som var en stor hjälp för mig när jag läste bildjournalistik i våras. Dessutom håller jag helt med Stina när hon påpekar Mattias Karlssons pedagogiska lärningsmetoder.



Det är också viktigt att länka på rätt sätt. Det vanligaste misstaget är att länka sidor till ord som "den här" eller endast kopiera och klistra in adressen i inlägget. För att effektivisera och maximera kraften av dina länkar bör bloggaren referera till hemsidor tydligt, dvs, skriva en deskriptiv mening (det kan också vara ett ord som du tycker att beskriver hemsidan du vill referera) och länka sidan i den deskriptionen/det ordet (som i exemplen övan).

På det sättet kommer att sökmotorer hittar innehållet lättare och följaktligen skicka flera besökare till din blogg.

En hemsida som jag uppskattar mycket är Adobe Video Workshop där det finns en mängd video-tutorials som man kan lära sig att använda Adobe mjukvaror.


Videorna varierar i längden och innehållet , vilket kan hjälpa nybörjare såväl som avancerade användare.

Jag är nöjd. Nöjd för att programmet uppfyller det som jag förväntat mig. Introduktion till Medieteknik var en intressant delkurs som hade sina praktiska och reflekterande moment.


Photoshop lektionerna samt workshoparna om ljud och bild var väldigt uppmuntrande. Alla öppna föreläsningar var intressanta och samtidigt som de presenterade nya tekniker bjöd de till reflektion om framtiden.

Det finns bara en sak som jag inte tyckte om: Att presentationer av klasskompisar kom i slutet av delkursen endast i form av intervjuuppgiften istället för att göra det under de första två veckorna.

För att genomföra uppgiften har jag valt att ladda upp en liten reklamfilm som vi kommer att visa innan varje visningen under den brasilianska film festival, BrasilCine. Festivalen sker 2-4 oktober på Zita i Stockholm. :)

Ni är välkomna!

Här är ljudet "Skatteverket" redigerat! :D


Veckans uppdrag var att skapa en video baserad på ljud och bilder. Gruppen skulle genomföra det på tre dagar. Gruppen kom fram till sju ord som skulle representera associationer på ljud lärare presenterade under ljudworkshopen: Aventyr, Medeltid, Fest, Värme, Harmoni, Kontrast och Afrika.

Vi kom på vad som skulle kunna representera våra ord i bilder och genomförde det. Resultatet visades i fredags och det var spännande.

Det var åtminstone intressant att börja umgås med klasskamrater.

Till bloggen skulle vi posta en av bilderna som används i videon. De bilder jag tyckte mest om var "kontrast" och "medeltid".

Jag har fått som första uppdrag i delkursen Introduktion till Medieteknik att skapa en blogg och skriva ett inlägg om mina förväntningar på programmet IT, Medier och Design, på Södertörns högskola.


Jag hoppas att programmet hjälper mig att utveckla mina färdighet och kunskaper inom medieteknik. Jag vill lära mig att använda verktyg och hur man kan använda design för att förbättra användbarhet, interaktion och estetik. Vidare vill jag pröva på de olika yrken man kan ha inom medieteknik, både teoretiskt på skolan och ute i verkligheten.